Dice Garvey: "El niño no juega para aprender pero aprende cuando juega"

Esto mismo lo podríamos decir con la música, la pintura, el teatro y el dibujo, entre otras artes, no se realizan para que el niño y la niña desarrollen su motricidad fina, aunque al hacer arte esto se logre.El manejo de pinceles, crayolas, de un instrumento de percusión o una planimetría básica desde luego incidirá en esto, pero estas expresiones artísticas para el niño o la niña tiene como finalidad "expresarse", construir mundos simbólicos,elaborar la apropiación de los objetos reales, entre otros, y esto es lo que interesa trabajar desde el pilar; lo que no quiere decir, que los otros aspectos no son importantes; si lo son y por ello es que se dice que los niños y niñas potencian su desarrollo integral trabajando estas actividades artísticas.